Pédagogie Nomade

Un enseignement différent

Le projet de Pédagogie Nomade a été élaboré en 2006-2007, et s'est inspiré du Lycée Saint-Nazaire.

Cette école, soutenue par la Communauté française, développe un enseignement expérimental dont la philosophie se réparti en trois axes principaux :

un principe effectif d’égalité radicale et scrupuleuse : professeurs et élèves, à égalité dans l’exercice du pouvoir, décident de l’orientation et de l’organisation de l’école.
une participation de tous les membres de l’établissement à la gestion quotidienne de l’école, qui permet d’étendre, de multiplier et de différencier les traditionnels « cours » par leur mise en pratique.
la mise en place de diverses options pédagogiques qui transforment le rapport des élèves et des professeurs au savoir.

Tout d'abord suivi par la Ministre de l'Enseignement en Communauté française de l'époque, Maria Arena, le projet a abouti en septembre 2008 grâce au soutien du Ministre Christian Dupont, avec le lancement du premier cycle proposé aux 4èmes, 5èmes et 6èmes rénovés.

Plus d'infos sur le site www.peripleenlademeure.be

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